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根据“十五五”职业教育规划教材建设精神,7月26日职业教育教材建设专项工作坊在吉林信息职业技术学院召开。会议聚焦教材提质、产教融合、数字赋能、规范管理四大核心议题,全面复盘现阶段教材建设工作成效,分析当前新形势、新任务、新要求,部署十五五教材重点建设工作,我司领导及大区负责人代表参会。
会议指出,教材是职业教育立德树人的核心载体、人才培养的重要依托,更是衔接产业发展与职业教学的关键纽带。当前职业教育进入提质培优、增值赋能的关键阶段,随着产业技术迭代升级、数字技术深度融入教育教学,传统教材存在的内容滞后产业、体系衔接不足、形态单一、思政融入不充分等问题逐步凸显,推进职教教材改革创新、提质升级已是大势所趋、发展所需。必须牢牢把握职业教育类型定位,立足岗位胜任力培养需求,构建适配现代职业教育体系、契合产业发展节奏、贴合学生认知规律的优质教材体系。
会上,与会专家围绕国家职教教材建设政策、新形态教材开发、校企协同编写、教材质量管控、教材选用管理等重点内容开展专题解读与经验分享,深入剖析当前教材建设工作中的短板弱项。各参会单位代表结合院校办学特色、专业建设优势、行业岗位需求,围绕教材内容迭代更新、课程教材实训资源一体化建设、教材思政有机融入、数字教材创新开发等议题开展深入研讨,交流先进经验、碰撞创新思路。
会议明确了下一阶段职业教育教材建设重点工作方向。一是严把教材质量关口,坚守立德树人根本任务,严格落实教材编审、审核、选用全流程管理制度,规范教材建设标准,压实各方主体责任,杜绝内容滞后、质量参差不齐的教材流入课堂,筑牢教材育人质量防线。二是深化产教协同共建,搭建院校、行业、企业三方联动平台,推行双师编写、校企联合编撰模式,聚焦新兴产业、重点领域岗位需求,将新技术、新工艺、新规范、新案例全面融入教材内容,消除教材与产业发展的“时差”,让教材贴合岗位、适配实战。三是推进教材形态革新,主动适配数字化、智能化教育发展趋势,大力推进新形态数字化教材建设,依托多模态教学资源,打造交互性强、资源丰富、动态更新的智慧教材,推动教材从“静态书本”向“动态资源体系”转变。四是强化编写队伍建设,常态化开展教材编写、审核、应用能力培训,培育一批政治过硬、专业精湛、熟悉产业、精通教学的高素质教材建设骨干队伍。
会议总结强调,教材建设是职业教育内涵式发展的基础性、战略性工程。各单位要提高政治站位,深刻认识新时代职教教材建设的重要意义,切实把本次会议部署落到实处。要坚持问题导向、目标导向、结果导向,聚焦短板弱项精准发力,持续推进教材内容更新、形态创新、体系完善、管理规范,全力打造一批适配产业发展、贴合教学实际、彰显职教特色的“金教材”。同时要推动教材建设与专业建设、课程改革、实训教学、师资培育深度融合,以优质教材建设撬动职业教育教学质量整体提升,为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供坚实支撑。
此次会议的召开,进一步理清了职业教育教材建设工作思路,明确了改革方向和重点任务,凝聚了校企协同、全域推进的工作合力,为常态化推进职教教材提质培优、构建现代化职教教材体系奠定了坚实基础。下一步,我司将对标会议要求,细化工作方案、压实工作责任、稳步推进落实,持续推动职业教育教材建设工作再上新台阶,赋能职业教育高质量、特色化、数字化发展。打造一批对接产业、特色鲜明、质量过硬的 “十五五” 职业教育规划教材,为职业教育高质量发展筑牢教材根基。